Creo que está muy sobrevalorada la inteligencia, en lo personal considero que percibimos el mundo de maneras muy diferentes, y el cerebro lo procesa a manera que sea útil para nuestra supervivencia. En realidad es un efecto muy primitivo y básico. Aprender cosas para poder sobrevivir a nuestro entorno.
Comparto lo escrito por Howard Gardner al precisar que contamos con diversos tipos de inteligencia y que efectivamente podemos potenciar aquellas que poseemos, pero que no desarrollamos de forma consiente, y priorizamos aquellas inteligencias con la que percibimos el mundo de una manera innata.
Los ocho tipos de inteligencia que propone Howard Gardner son en mi opinión bastante completos, ya que de alguna manera abarcan la mayor parte de las actividades que son vitales en nuestra vida cotidiana como son: lingüístico-verbal, lógico-matemática, viso-espacial, musical, corpóral-cinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Por lo tanto al estar expuestos de una manera continua y equilibrada nos ayuda desarrollar aquellas inteligencias que se encuentran por decirlo así “dormidas”.
Al considerar según lo expresado Howard Gardner el reto es aún mayor, considerando que todos poseemos algunas inteligencias más desarrolladas que otras, por lo pronto, el modelo educativo de la UnADM propone en base a esto, que nosotros podamos identificar cada una de ellas para poder potenciar y desarrollar todas las inteligencias de una manera más consiente. No considero que la actividad del alumno deba ser exclusivamente en base a las habilidades manifestadas desde una temprana edad, puesto que es importante potenciar y guardar un equilibrio en el aprendizaje de todas aquellas inteligencias de las cuales no es muy hábil, ya que al equilibrar estas, podemos formar a un alumno más capacitado para poder resolver la mayor cantidad de problemas al haber adquirido y potenciado todas las inteligencias que poseemos.
En conclusión, es de importancia vital considero, hacernos consientes de las inteligencias que poseemos, y que no por tener algunas más desarrolladas que otras, desarrollemos exclusivamente el aprendizaje atra vez de estas inteligencias, sino todo lo contrario tratar de abarcar el aprendizaje por todas las inteligencias posibles para poder obtener un equilibrio en todos los sentidos.
Hola compañera.
ResponderBorrarCoincido contigo respecto a muchas veces la inteligencia está sobrevalorada y a veces mal canalizada; gracias al avance de los estudios en la materia podemos comprender cuando un niño no es hábil para ciertas áreas pero para otras si y eso hace que el desarrollo sea pleno; en nuestro caso como universitarios y adultos responsables, es necesario reconocer cuando no tenemos desarrollado alguna de estas pero sobretodo cuando nos atrae problemas en nuestro entorno y es necesario desarrollarlas.
Saludos.
Hola compañera Stephany:
ResponderBorrarEstoy de acuerdo contigo lo primero es hacer conciencia que poseemos inteligencias múltiples y que hacen de nosotros seres integrales y aun cuando de forma nata desarrollamos más algunas inteligencias de forma nata, somos capaces de desarrollar todas o usarlas en nuestro beneficio para adquirir nuevos conocimientos. y que mejor que la UnADM donde podemos no solo identificarlas si no como tu lo expresas "desarrollar todas las inteligencias".
Saludos