Analisis del Programa educativo

Stephany Natalia Venegas Ramírez

Carrera de Ingeniería en Gestión Industria que es parte de la  División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología (DCEIT) soy del grupo CIVUL-1E-2020-036.

 

La carrera que elegí consta de 8 módulos divididos en ocho semestres de los cuales el primer año o primera fase se observan 2 materias:

ü  Pensamiento matemático y social.

ü  Elementos fundamentales del diseño

El segundo año o Fase 2.

ü  Métodos y técnicas de uso tecnológico

ü  Planeación y economías del mercado

Tercer año o fase 3

ü  Industrialización y productividad de los entornos

ü  Estrategias para el desarrollo tecnológico industrial

Cuarto año o fase 4

ü  Gestión industrial

ü  Gestión e innovación para el cambio productivo tecnológico

Lo que más llamó mi atención del plan de estudios es que está muy completo  el temario y abarca todos lo necesario para la gestión industrial y control de procesos, sobre todo las estrategias para el desarrollo tecnológico industrial.

Los egresados de Gestión Industrial pueden ser capaces de realizar diagnósticos, planeaciones y controles de componentes organizacionales e industriales que permitan la optimización de los procesos. Puede realizar el diseño y gestión necesaria para la producción y manufactura, es capaz de construir una cadena de suministro que incluya aspectos de desarrollo sustentable. Está capacitado para definir y construir una cadena de suministro que incluya aspectos de desarrollo sustentable, apoyado de las nuevas tecnologías con el apoyo de habilidades gerenciales básicas y estratégicas, diseñando y gestionando sistemas inteligentes que permitan potenciar energías renovables con una práctica ética y emprendedora.

El impacto hacia nuestro país es sin duda el de apoyar a todas las industrias y sistemas organizacionales a que puedan mejorar sus procesos productivos teniendo con esto un mejor aprovechamiento de los recursos que posee lo que puede ayudar en un mejor desarrollo de nuestro país.

Las ventajas de estudiar en la UnADM es que posee tecnologías informáticas muy innovadoras, el aprendizaje es autónomo y auto cognitivo, puede el estudiante en todo momento gestionar sus tiempos de aprendizaje y posee un aprendizaje colectivo.